【適合對象】
針對有意向的社會人員
【課程目標】
（一）職業技能
1、熟悉常用數控車床的種類、工藝范圍與特點，會制訂常用數控車床的加工工藝規程；
2、能對常用數控車床進行日常維護保養；
3、能根據工程需要正確選用刀具、在線測量、選擇加工方式；
4、能正確執行安全操作規程；
5、根據圖樣要求，正確編寫數控加工程序，能校驗與修正一般加工程序；
6、能根據工程需要正確選用數控車床，具備分析和提出改善加工質量建議的初步能力。
7、具備數控車床操作工中級職業資格的技能。
8、具有質量意識和安全意識。
（二）職業知識
1、能說出數控機床的基本結構和工作過程；能區分數控機床各功能模塊，并說出其功用。
2、能說出常見數控程序指令的格式及其相關參數的含義；能運用仿真軟件調試程序；初步學會編制數控加工程序。
3、會手動操作數控車床，完成機床的啟動、調速、換刀、對刀、關閉等操作，能在數控機床上完成程序的輸入、編輯、檢驗、試運行等基本操作。
4、能掌握數控車削外圓、端面相關程序指令的格式和應用特點；會利用仿真軟件編制相關的程序；會在數控車床上加工外圓和端面，并控制精度。
5、能掌握數控車削溝槽相關程序指令的格式和應用特點；會利用仿真軟件編制相關的程序；會在數控車床上加工溝槽，并控制精度。
6、能掌握數控車削內孔相關程序指令的格式和應用特點；會利用仿真軟件編制相關的程序；會在數控車床上加工內孔，并控制精度。
7、能掌握數控車削曲面相關程序指令的格式和應用特點；會利用仿真軟件編制相關的程序；會在數控車床上加工曲面，并控制精度。
8、能掌握數控車削螺紋相關程序指令的格式和應用特點；會利用仿真軟件編制相關的程序；會在數控車床上加工螺紋，并控制精度。
9、會分析數控車削軸套類零件程序編制的工藝，能綜合運用所學的編程知識，編制相關的程序，并在數控車床上完成切削加工，達到數控車床中級操作工的要求。
【課程內容】
1、數控操作面板介紹及使用
掌握開關機床的方法，熟練使用操作面板。
2、數控車床的對刀方法
掌握刀具的正確安裝方法；正確輸入每一刀具的刀偏值，建立工件坐標系；校驗每一刀具的對刀結果。
3、輔助功能
掌握輔助M功能、主軸S功能、進給功能及刀具機能T功能。
4、單位設定功能
掌握尺寸單位、速度單位、編程方式及坐標系設定功能的使用方法。
5、進給控制指令G00/G01的應用
理解基本指令G00/G01的使用方法；會正確編寫簡單循環指令及復合循環指令。
6、內(外)徑切削循環G90的應用
掌握內(外)徑切削循環G90的格式及應用方法。
7、進給控制指令G02/G03的應用
理解基本指令G02/G03的使用方法；會正確編寫簡單循環指令及復合循環指令。
8、其他控制指令
掌握參考點控制指令G27/G28,暫停指令G04，恒線速指令G96/G97。
9、粗車復合循環G71（無凹槽）的應用
掌握粗車復合循環G71（無凹槽）的格式和應用方法。
10、端面粗車復合循環G72的應用
掌握端面粗車復合循環G72的格式和應用方法。
11、閉環車削復合循環指令G73的應用
掌握閉環車削復合循環指令G73的格式和應用方法。
12、切槽指令G75的應用
掌握切槽指令G75的格式和應用方法。
13、螺紋切削循環G92的應用
掌握螺紋切削循環G92的格式及應用。
14、螺紋切削復合循環G76的應用
掌握螺紋切削復合循環G76的格式和應用方法。
15、子程序
掌握子程序的編程與使用
16、外輪廓加工（一）
掌握G00、G01、切槽工藝安排和編程加工方法。
17、外輪廓加工（二）
掌握G02、G03工藝安排和編程加工方法。
18、外輪廓加工（三）
掌握G71、G70工藝安排和編程加工方法。
19、外輪廓加工（四）
掌握G73、G70工藝安排和編程加工方法。
20、螺紋加工
掌握G32、G92、G76工藝安排和編程加工方法
21、內輪廓加工
掌握配合件工藝安排和編程加工方法。
【專業介紹】
數控車床，是一種高精度、高效率的自動化機床。配備多工位刀塔或動力刀塔，機床就具有廣泛的加工工藝性能，可加工直線圓柱、斜線圓柱、圓弧和各種螺紋、槽、蝸桿等復雜工件，具有直線插補、圓弧插補各種補償功能，并在復雜零件的批量生產中發揮 了良好的經濟效果。
數控車已經逐步的代替了傳統的普通車床，軸類零件，產品加工都是用數控去完成的，自動化代替手工是時代發展的必然趨勢。
【教學優勢】
深圳銘思模具數控高級培訓是一家專業從事數控車床編程培訓等技術指導與培訓。銘思具備完善的教學設備（三軸CNC和五軸CNC及數控車），其教學隊伍是由曾在江蘇，東莞，深圳大中型企業任職數控車床編程及CNC多軸數控編程等地有多年工作經驗的工程師組建而成，常年招生，滾動開班，并且實行的是一對一手把手教學，即不限學時，包教會。又可以分全日制學習和業余學習，上課時間可根據學員的時間活安排，直到學會找到工作為止，這樣靈活的教學方式能夠以最快的速度培養出一大批專業的、技術過硬的、能夠快速上崗的專業人才。
【教學環境】
【適合對象】
針對有意向的社會人員
【課程目標】
（一）職業技能
1、熟悉常用數控車床的種類、工藝范圍與特點，會制訂常用數控車床的加工工藝規程；
2、能對常用數控車床進行日常維護保養；
3、能根據工程需要正確選用刀具、在線測量、選擇加工方式；
4、能正確執行安全操作規程；
5、根據圖樣要求，正確編寫數控加工程序，能校驗與修正一般加工程序；
6、能根據工程需要正確選用數控車床，具備分析和提出改善加工質量建議的初步能力。
7、具備數控車床操作工中級職業資格的技能。
8、具有質量意識和安全意識。
（二）職業知識
1、能說出數控機床的基本結構和工作過程；能區分數控機床各功能模塊，并說出其功用。
2、能說出常見數控程序指令的格式及其相關參數的含義；能運用仿真軟件調試程序；初步學會編制數控加工程序。
3、會手動操作數控車床，完成機床的啟動、調速、換刀、對刀、關閉等操作，能在數控機床上完成程序的輸入、編輯、檢驗、試運行等基本操作。
4、能掌握數控車削外圓、端面相關程序指令的格式和應用特點；會利用仿真軟件編制相關的程序；會在數控車床上加工外圓和端面，并控制精度。
5、能掌握數控車削溝槽相關程序指令的格式和應用特點；會利用仿真軟件編制相關的程序；會在數控車床上加工溝槽，并控制精度。
6、能掌握數控車削內孔相關程序指令的格式和應用特點；會利用仿真軟件編制相關的程序；會在數控車床上加工內孔，并控制精度。
7、能掌握數控車削曲面相關程序指令的格式和應用特點；會利用仿真軟件編制相關的程序；會在數控車床上加工曲面，并控制精度。
8、能掌握數控車削螺紋相關程序指令的格式和應用特點；會利用仿真軟件編制相關的程序；會在數控車床上加工螺紋，并控制精度。
9、會分析數控車削軸套類零件程序編制的工藝，能綜合運用所學的編程知識，編制相關的程序，并在數控車床上完成切削加工，達到數控車床中級操作工的要求。
【課程內容】
1、數控操作面板介紹及使用
掌握開關機床的方法，熟練使用操作面板。
2、數控車床的對刀方法
掌握刀具的正確安裝方法；正確輸入每一刀具的刀偏值，建立工件坐標系；校驗每一刀具的對刀結果。
3、輔助功能
掌握輔助M功能、主軸S功能、進給功能及刀具機能T功能。
4、單位設定功能
掌握尺寸單位、速度單位、編程方式及坐標系設定功能的使用方法。
5、進給控制指令G00/G01的應用
理解基本指令G00/G01的使用方法；會正確編寫簡單循環指令及復合循環指令。
6、內(外)徑切削循環G90的應用
掌握內(外)徑切削循環G90的格式及應用方法。
7、進給控制指令G02/G03的應用
理解基本指令G02/G03的使用方法；會正確編寫簡單循環指令及復合循環指令。
8、其他控制指令
掌握參考點控制指令G27/G28,暫停指令G04，恒線速指令G96/G97。
9、粗車復合循環G71（無凹槽）的應用
掌握粗車復合循環G71（無凹槽）的格式和應用方法。
10、端面粗車復合循環G72的應用
掌握端面粗車復合循環G72的格式和應用方法。
11、閉環車削復合循環指令G73的應用
掌握閉環車削復合循環指令G73的格式和應用方法。
12、切槽指令G75的應用
掌握切槽指令G75的格式和應用方法。
13、螺紋切削循環G92的應用
掌握螺紋切削循環G92的格式及應用。
14、螺紋切削復合循環G76的應用
掌握螺紋切削復合循環G76的格式和應用方法。
15、子程序
掌握子程序的編程與使用
16、外輪廓加工（一）
掌握G00、G01、切槽工藝安排和編程加工方法。
17、外輪廓加工（二）
掌握G02、G03工藝安排和編程加工方法。
18、外輪廓加工（三）
掌握G71、G70工藝安排和編程加工方法。
19、外輪廓加工（四）
掌握G73、G70工藝安排和編程加工方法。
20、螺紋加工
掌握G32、G92、G76工藝安排和編程加工方法
21、內輪廓加工
掌握配合件工藝安排和編程加工方法。
【專業介紹】
數控車床，是一種高精度、高效率的自動化機床。配備多工位刀塔或動力刀塔，機床就具有廣泛的加工工藝性能，可加工直線圓柱、斜線圓柱、圓弧和各種螺紋、槽、蝸桿等復雜工件，具有直線插補、圓弧插補各種補償功能，并在復雜零件的批量生產中發揮 了良好的經濟效果。
數控車已經逐步的代替了傳統的普通車床，軸類零件，產品加工都是用數控去完成的，自動化代替手工是時代發展的必然趨勢。
【教學優勢】
深圳銘思模具數控高級培訓是一家專業從事數控車床編程培訓等技術指導與培訓。銘思具備完善的教學設備（三軸CNC和五軸CNC及數控車），其教學隊伍是由曾在江蘇，東莞，深圳大中型企業任職數控車床編程及CNC多軸數控編程等地有多年工作經驗的工程師組建而成，常年招生，滾動開班，并且實行的是一對一手把手教學，即不限學時，包教會。又可以分全日制學習和業余學習，上課時間可根據學員的時間活安排，直到學會找到工作為止，這樣靈活的教學方式能夠以最快的速度培養出一大批專業的、技術過硬的、能夠快速上崗的專業人才。
【教學環境】
